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摘要:
陕西省13年免费教育政策在全国率先提出,具有极其深刻的社会背景和可操作性,符合教育与经济社会发展的规律,也承载着太多的民生期许。本文在分析陕西省13年免费教育政策实施现状的基础上,对陕西省不同地区落地免费教育政策进行了实证聚类研究及综合评价,从教育经济学与社会学角度指出了该政策落地面临的一系列问题。
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文献信息
篇名 陕西省13年免费教育政策实施路径及困境
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 陕西 免费教育 聚类分析
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G520
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春娜 西安培华学院会计与金融学院 16 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
陕西
免费教育
聚类分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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