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摘要:
According to the building requirements of “China’s double first class” discipline, traditional computer organization and architecture (COA) course has new challenges including various course expectations and the limited teaching hours. Considering the hierarchy feature of COA, a bottom-up teaching mode is adopted in teaching reformation to meet the challenges. In this paper, details about COA teaching reforms were shown from aspects of teaching contents, teaching methods, handson assignments, and examination methods. These reform experience will benefit teachers who embark on courses related to computer hardware.
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文献信息
篇名 Bottom-Up Teaching Reformation for the Undergraduate Course of Computer Organization and Architecture
来源期刊 国际计算机前沿大会会议论文集 学科 社会科学
关键词 COMPUTER ORGANIZATION and ARCHITECTURE BOTTOM-UP TEACHING mode TEACHING REFORM
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 310-312
页数 3页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
COMPUTER
ORGANIZATION
and
ARCHITECTURE
BOTTOM-UP
TEACHING
mode
TEACHING
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研究起点
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引文网络交叉学科
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国际计算机前沿大会会议论文集
半年刊
北京市海淀区西三旗昌临801号
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