初中数学小组合作学习怎样展开

• 作者: 袁俊杰
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 小组合作 角色定位
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（5）
• 页码范围: 0025-0025
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小组协作这种类型的课堂学习是指两个或更多学生互相交流以实现共同学习目标的方式。新课程改革实施以来,为了使学生在“减负,提高效率,提高质量”的新教学要求中取得良好的教学效果,小组合作学习已成为常用的教学方法之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁俊杰		1	0	0.0	0.0