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摘要:
从传统意义上来讲,我国自古以来就看重家庭教育,历史上广为传颂并为后人所熟知的周公,是西周初年著名的政治家,其侄子成本名姬旦,儿子伯禽所具有的勤政爱民、礼待贤才的品质与其谆谆善诱是分不开的。家庭教育的观念反映了社会现实,社会现实对幼儿园课程目标有紧密的联系,且家庭教育对幼儿园课程目标也通过家园合作,沟通有着直接影响。
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文献信息
篇名 传统文化视域下社会现实与家庭教育的相互影响
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 家庭教育 传统观念 幼儿园课程目标
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 I
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1 王佳慧 河北大学教育学院 14 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
传统观念
幼儿园课程目标
研究起点
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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