我国传统家庭教育的价值取向及现实意义

• 作者: 吴捷
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 价值 价值取向
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G78
• 字数: 5374字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2006.01.030

摘要

我国素称家教古国,家庭教育在我国具有较为悠久的历史,其内容也是丰富多样的.在我国古代学校教育不发达的情况下,家庭教育对个人和社会均发挥了重大影响.今天以实事求是的态度继承其精华,对于改进现代家庭教育存在的种种弊端和加强当代家庭教育具有现实的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴捷	徐州教育学院教育系	14	176	5.0	13.0