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六种"步伐"走好课后服务之路
六种"步伐"走好课后服务之路
作者:
钱发华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课后服务
民生诉求
社区共建
摘要:
为中小学生提供课后服务,是学校为放学后家长接送确有困难的学生所提供的一种特需服务,是超越学校正常教育功能和范畴的一种增值服务和延伸教育,是学校额外开展的一种社会关爱行动和便民减负举措.苏州工业园区教育系统首届青年干部培训班第一小组通过深入调研,建议走好课后服务的六种"步伐".
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篇名
六种"步伐"走好课后服务之路
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
课后服务
民生诉求
社区共建
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
独家策划
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
G459
字数
2938字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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钱发华
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民生诉求
社区共建
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研究来源
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
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2
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