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摘要:
在“一带一路”的传播中,新闻框架在多大程度上会影响公众对“一带一路”倡议的评价?本文采用两种关于“一带一路”新闻的框架对中国和阿联酋的大学生分别进行分组实验研究.研究发现新闻框架对单个中外大学生认识“一带一路”都有显著影响,阅读个人框架会加强读者对政策有利于个人利益的评价,而阅读社会框架会加强读者对政策有利于国家利益的评价.在中外大学生的对比实验中,两种新闻框架下,我国大学生对“一带一路”的评价都高于外国大学生.对中国大学生来说,阅读个人框架比阅读社会框架的“一带一路”新闻更加有助于他们对“一带一路”倡议的理解和积极评价,而对外国大学生来说,无论阅读哪种框架,都对政策各方面的评价有所提高.本文在对外传播的框架效果研究方面做出贡献,并对我国在“一带一路”背景下如何更有效进行对外传播具有启示意义.
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文献信息
篇名 新闻框架如何影响“一带一路”传播效果——一项中外比较的实验研究
来源期刊 新闻记者 学科 社会科学
关键词 新闻框架 心理距离 “一带一路” 传播效果
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 国际传播
研究方向 页码范围 47-58
页数 12页 分类号 G201
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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心理距离
“一带一路”
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新闻记者
月刊
1006-3277
31-1171/G2
16开
上海延安中路839号
4-371
1983
chi
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