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摘要:
本文阐述了MATLAB实践在《物理光学》课程教学改革中所起的重要作用.为了提高课堂授课的效果及学生对核心知识的理解,培养学生的实践能力,把MATLAB数值仿真方法运用到课堂教学和课后探究式学习过程中,并配合采用了相应的考核方式.教学实践结果表明,基于MATLAB数值仿真的教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣,有效提高学生学习质量,而且有助于培养学生的理论分析能力和实践能力.
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文献信息
篇名 MATLAB实践在物理光学课程教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 物理光学 MATLAB 课堂教学 探究式学习
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 2975字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.10.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈波 华北理工大学电气工程学院 17 38 4.0 5.0
2 张茁 华北理工大学电气工程学院 4 2 1.0 1.0
3 王岭娥 华北理工大学电气工程学院 3 4 1.0 2.0
4 徐其峰 华北理工大学电气工程学院 2 1 1.0 1.0
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MATLAB
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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