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摘要:
人文素质教育就是将人类一切优秀的文化成果,通过知识传授、环境熏陶使其内化为人的气质、人格和修养,让受教育者转化为内在的相对稳定的品质.人文素质包括具备人文知识、理解人文思想、掌握人文方法和遵循人文精神等内容.人文精神是职业教育不可或缺的,职业院校学生须臾离不开校园文化的熏陶和浸润.职业院校要在新时代坚守住自己的文化价值,这就要求学生要能够拥有人文底蕴、人文境界,就需要我们在不断加强人文素质教育的同时,进一步传承弘扬职教文化和职教精神,努力做到“四个结合”.
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关于高等职业院校文化素质教育的几点思考
高等职业院校
文化素质教育
人才培养
现状
对策
浅谈职业院校学生档案管理人员的职业素质
职业院校
学生档案
管理人员
职业素质
内容分析
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文献信息
篇名 “四结合”推进职业院校人文素质教肓
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 交流平台
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字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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2918
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