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摘要:
现代质量文化建设既是高职院校教学诊改面临的三大目标任务之一,也是影响内部质量保证体系诊改成效的瓶颈.高职院校要认清质量文化的内涵与特征,把握质量文化建设在诊改中的地位,厘清质量文化建设理论依据及遵循原则,探明质量文化建设路径,以保障高职院校常态化自主诊改机制的运行,保障技术技能人才培养质量的提升.
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文献信息
篇名 诊改背景下高职院校现代质量文化建设路径研究
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职院校 内部质量保证体系 诊改 现代质量文化
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 数学管理与质量评价
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G717
字数 4310字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘昌喜 17 59 5.0 7.0
2 曾珍 7 14 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
内部质量保证体系
诊改
现代质量文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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