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思维品质应成为语文教学的不懈追求——一道考试题引发的思考
思维品质应成为语文教学的不懈追求——一道考试题引发的思考
作者:
谢虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考试失分
思维问题
精心设问
提升
思维品质
摘要:
学生在考试中失分严重,表面上看是不会审题,归根结底是思维的问题.如何在课堂上解决这一问题,精心设疑、巧妙追问,以此来提升学生的思维品质,是值得尝试、值得坚持的做法.
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文献信息
篇名
思维品质应成为语文教学的不懈追求——一道考试题引发的思考
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
考试失分
思维问题
精心设问
提升
思维品质
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
高考纵论
研究方向
页码范围
70-72
页数
3页
分类号
字数
4845字
语种
中文
DOI
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研究起点
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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