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摘要:
快乐教育理念是新时期比较新型的教学理念,强调教师要为学生营造愉悦的学习氛围,让学生在亲身体验的过程中感受到学习的快乐.如今这一教育理念已经渗透到各学科的教学之中,体育教学也不例外.站在快乐体育的角度,如何构建高效的初中体育教学模式,这是当前初中体育教师必须要加以研究的重要课题.
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内容分析
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文献信息
篇名 试析快乐体育为导向的初中体育教学模式
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 快乐体育 教学模式 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2247字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马学成 吉林省四平市第二中学校 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐体育
教学模式
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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