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摘要:
目的 探讨认知训练对缺血性脑卒中后认知障碍患者神经功能、认知功能、生活能力的影响.方法收集2018年1月至2018年12月在郑州大学第五附属医院住院治疗的134例缺血性脑卒中后出现认知功能障碍的患者,根据随机数字表法分为对照组和观察组,两组临床治疗相同,对照组给予康复护理,观察组在康复护理基础上联合认知功能训练,对比两组治疗前后NIHSS量表评分,MMSE量表评分、MoCA量表评分、Barthel指数得分情况.结果治疗后对照组和观察组NIHSS评分分别为(7.58±1.69)分和(5.41±1.44)分,两组NIHSS量表评分均有所降低,观察组的评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).治疗后对照组和观察组MMSE评分分别为(23.19±2.59)分和(25.64±4.22)分,MoCA评分分别为(18.79±3.23)分和(21.34±2.79)分,Barthel指数分别为(71.31±4.98)分和(75.23±4.45)分.观察组MMSE量表评分、MoCA量表评分、Barthel指数得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论认知训练对脑卒中后认知障碍患者神经功能、认知功能、生活质量的改善较好,能够有效促进患者病情恢复.
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文献信息
篇名 认知训练对缺血性脑卒中后认知障碍预后的研究
来源期刊 河南科技大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 缺血性脑卒中 认知障碍 认知训练
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 157-160
页数 4页 分类号 R473.47
字数 3362字 语种 中文
DOI 10.15926/j.cnki.issn1672-688x.2019.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石伟伟 郑州大学第五附属医院神经内科 11 10 2.0 2.0
2 刘方 郑州大学第五附属医院神经内科 28 49 5.0 6.0
3 郭世燕 3 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
缺血性脑卒中
认知障碍
认知训练
研究起点
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期刊影响力
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