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摘要:
教材淘金近年高考试题的命制越来越新颖,但万变不离其宗,大多数高考题都能在教材中找到其原型。从高考试题和教材知识的对照分析研究发现,很多高考生物试题来自对教材内容的直接考查或简单的识别、判断和理解填充或者对教材内容的综合与转化,其余内容则是在新情境下对教材知识运用的考查。可以说,教材既是基础知识的载体,也是许多高考试题命题素材的主要来源。
内容分析
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文献信息
篇名 生物
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 人民教育 出版社 新课标 教材内容 高考命题 参考答案 高考试题
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 G634.91
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作者信息
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1 王喜顺 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人民教育
出版社
新课标
教材内容
高考命题
参考答案
高考试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
3
总被引数(次)
126
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