课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学模式 高中英语
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 00158-00158
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在教育改革不断深入发展的背景之下,素质教育受到人们的重视程度已经越来越高,同时英语教学也从传统的应试教育角度向着素质教育进行转变。目前在我国大多数中小学当中,英语课堂的教学都是一种以教师作为中心的教学模式,新课程改革虽然不断地提倡、突出学生的主体地位,以学生为中心实施教学,但是在应用的过程当中,依然比较难以得到全面的推行。这种传统教学模式,并不能够对当前教育发展改革的要求进行适应,同时也容易在教学开展的过程当中,制约学生各个方面的成长。互动教学模式是一种师生之间的良好互动教学,在这个过程当中,教师能够充分和学生进行交流,了解学生的状态,同时学生也能够在这个过程当中发表自己的观点,获得真正的成长。关于课堂互动教学模式,在高中英语教学当中的运用,可以从如下几个方面进行尝试:

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1	杨丹		2	0	0.0	0.0