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摘要:
我们尝试把汉语哲学问题表达为“我们可以通过汉语做何种哲学”,由此有可能把这道难题具体化为三个层面的问题:第一,与欧洲语言相比较,汉语有何根本特性?汉语的特性为汉语思维带来了何种规定和限制?第二,当我们说“汉语哲学”时,我们应当采取何种哲学定义?到底是一种哲学还是多种哲学?第三,更进一步地,与古代汉语相比较,现代汉语是否已经变得更适合于哲思了?所有这些区分性的问题都歧义丛生,难缠难解,而在我看来,这恰恰也表征着汉语哲学问题本身的重要性。
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文献信息
篇名 我们可以通过汉语做何种哲学
来源期刊 中国哲学年鉴 学科 教育
关键词 汉语思维 区分性 现代汉语 古代汉语 哲学定义 根本特性 重要性
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 306-309
页数 4页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙周兴 同济大学哲学系 51 183 8.0 13.0
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节点文献
汉语思维
区分性
现代汉语
古代汉语
哲学定义
根本特性
重要性
研究起点
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期刊影响力
中国哲学年鉴
年刊
1004-3462
11-2935/B
北京市建国门内大街5号
出版文献量(篇)
2793
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