语文课原来还可以这样上

• 作者: 唐仕碧
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 语文 课改
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1739字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2019.01.068

摘要

传统的教育方法,使笔者在教育生涯里徜徉了三十几个春秋,多年来笔者一直在寻找一条让学生能真正活跃、富有鲜活生命力的教学之路,努力尝试着各种教学新方法,尝试过如何让课堂更精彩,多媒体的直观性,传输的快捷性,也曾实现了以图像和声音、以动态为吸引一度升华了学生的美感,成为语文的关注与追求.但是在课堂教学中也给语文课堂带来了不少不可忽视的问题,多媒体的直观容易把人的思维固定为统一模式,局限了个人的理解,限制了个人的想象力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐仕碧	贵州省瓮安县中坪中心完全小学	2	0	0.0	0.0