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摘要:
目的 探讨系统化健康教育对乳腺癌筛查的影响.方法 选择适龄女性356例,随机分为健康教育组和对照组.健康教育组采用全面的系统化健康教育,对照组采取常规健康指导,比较2组乳腺癌认知及筛查的干预效果.结果 干预后,健康教育组对乳腺癌的病因及高危因素、早期/主要临床表现、治疗手段、预防知识、主要筛查手段知识知晓率明显高于干预前,对照组对乳腺癌的病因及高危因素、主要筛查手段知识知晓率明显高于干预前,健康教育组对乳腺癌的病因及高危因素、早期/主要临床表现、治疗手段、预防知识、主要筛查手段知识知晓率明显高于对照组(P<0.05);健康教育组参与乳腺癌筛查的积极性评分和健康教育满意度评分高于对照组,乳腺癌筛查率高于对照组(P<0.05).结论 系统化健康教育有利于提高女性群体对乳腺癌的认知水平,提高其参与筛查的积极性和对系统化健康教育的满意度.
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文献信息
篇名 系统化健康教育对女性乳腺癌筛查的影响
来源期刊 河北医科大学学报 学科 医学
关键词 乳腺肿瘤 筛查 健康教育
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1177-1179,1184
页数 4页 分类号 R737.9
字数 3434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3205.2019.10.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鹏 河北医科大学就业指导中心 43 187 9.0 11.0
2 常江 河北医科大学就业指导中心 4 3 1.0 1.0
3 潘东晨 河北医科大学公共卫生学院 2 2 1.0 1.0
4 崔史杰 河北医科大学临床实践教学部 9 28 3.0 5.0
5 刘文聪 河北医科大学第一医院超声科 10 71 4.0 8.0
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研究主题发展历程
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乳腺肿瘤
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健康教育
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河北医科大学学报
月刊
1007-3205
13-1209/R
大16开
河北省石家庄市中山东路361号
18-31
1960
chi
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