浅探初中信息技术课堂内翻转教学模式

• 作者: 李轩
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 初中信息技术 翻转课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种全新的教学模式,让学生占据课堂的主导地位,教师只要指导学生薄弱的环节,为学生创造自由的空间,鼓励学生进行知识的自主探究和完善,深入知识的探究和研究,更新学生的体验,让学生适应新时代对人才的需求和要求,掌握信息技术和形成信息素养,为自己将来的发展奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李轩		2	0	0.0	0.0