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摘要:
高效物理课堂教学是通过课堂教学使每位学生获得发展,使师生耗费最少的时间获得最佳的效果,也就是既要提高教学质量,又不增加负担。最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎样学、会不会学。
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篇名 浅谈初中物理高效课堂教学方法
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 自主 合作 互动 高效
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G424.21
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1 王晓洪 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主
合作
互动
高效
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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