进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 王力
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  1-1
    摘要: 小学道德与法治这门课程有助于培养学生正确的世界观、人生观、价值观。针对道德与法治作为“小课”常常被忽略与挤点的现象,德育老师应该重视此门课程的教育,既提高学生的理论知识能力,又提高学生的综合...
  • 作者: 吴芙蓉 唐至秀
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  6-8
    摘要: 校园文化是学校人文价值观,管理理念和学校哲学的重要体现。目前,中小学校园文化建设并没有深入人心。然而,校本课程被融入中小学校特色校园文化建设中,校本课程开发以校园文化为基础。以校本课程的发展...
  • 作者: 蔡洪
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  8-9
    摘要: 学校有质量、有特色,需要先进的办学理念和正确的教育思想。作为校长,其教育思想直接影响着学校的发展,下面就自己的教育思想,简单地从温度、广度、深度三个方面进行阐述。
  • 作者: 郝仁志
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  10-12
    摘要: 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出:按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍。大力提高教师教育教学能力,以适应新时代教师素质要求和国家课程标准为导向...
  • 作者: 肖代顺
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  14-16
    摘要: 社会的发展给教育提出了更高的要求,教育学生不再只是教师和学校的事。苏霍姆林斯说:“父母是孩子的第一任老师,父母若放任孩子不管,孩子恶习一旦养成,学校不知要花多少时间和精力来对他们进行再教育,...
  • 作者: 杨红
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  16-17
    摘要: 凤鸣山小学通过对学校办学历史和办学特色的深度挖掘,确立了以美育为突破口的唯美课程建设基本方向,对学校课程体系进行了重新梳理和整合,构建起以“基础课程”“拓展课程”和“探究课程”为骨干的唯美课...
  • 作者: 余潇
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  18-18
    摘要: 历史作为一门人文社会学科,是记载和解释一系列人类活动进程的一门学科,是文化的传承,是文明的延续。初中历史教材中的每一课几乎都涵盖了所有中国传统文化的内容,在课堂教学中对传统文化的培养契合了三...
  • 作者: 王彬 王洪燕
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  19-21
    摘要: 针对中学教师职业素养与专业发展,教育部出台的《中学教师专业标准(试行)》是国家对合格中学教师的基本专业要求和引领中学教师专业发展的基本准则。但中学学科的性质、发展方向、教育目的等差异,需要对...
  • 作者: 汪迪
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  21-22
    摘要: 小学生正处于世界观、人生观、价值观培养形成的关键时期,在小学阶段对小学生进行主题教育,对于小学生良好品质的形成、良好习惯的培养、正确观念的确立、健康心理的塑造均产生着积极的作用。友善是中华民...
  • 作者: 刘金燕
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  23-23
    摘要: 新课程改革的主要任务是:更新观念、转变方式、重建制度。即更新教与学的观念;转变教与学的方式;重建学校管理与教育评价制度。新课程改革能否取得成功或顺利进行,关键在于“三大转变”(教师思维方式的...
  • 作者: 谭中凤
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  24-25
    摘要: 每一个学生都是一个独特的自我,应重视他们在小学语文学习中的独特感受和情感体验,让学生受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性。本文从给予学生审美熏陶、培养学生积极情感、促进学生个性发展三个层次进行...
  • 作者: 方小英
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  25-26
    摘要: 一些生活在农村的孩子因父母外出打工,只能跟爷爷奶奶生活,从小就缺少父母的关爱,给未成年的小孩造成了很大的伤害。学校教师,特别是班主任对留守学生的一切要了如指掌。教师要不定时地给留守学生提一些...
  • 作者: 方世均
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  29-30
    摘要: 语文教学要点燃童心、尊重童心、唤醒童心、保护童心、放飞童心,这样才能促进学生的个性发展,彰显生命的活力。因此,在语文教学中力求做到课堂更具诗意、灵性,更具价值导向。让语文课堂成为充满磁力、充...
  • 作者: 刘小玲
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  31-32
    摘要: 作为教育者,我们应该认识到,儿童这个特殊的群体没有固有的“坏孩子”,他们对善与恶、好与坏有自己的概念、标准,他们常常由于外因的误导而发生认识的偏移,他们也常常由于一时糊涂、无知、懈怠而造成错...
  • 作者: 陈露
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  32-33
    摘要: 人的培养是一辈子的事,是一项不能立竿见影的工程。就让我们耐心等待,给学生成长足够的时间。爱心教育,找到开启孩子心门的钥匙;用心管理,让学生健康成长;耐心指导,给学生搭梯建桥;信心激励,找到学...
  • 作者: 罗家海
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  34-35
    摘要: 近年来,随着教育改革的不断深入,学校党建工作面临着新的机遇挑战,如何找准着眼点进一步加学校党建工作,促进教育质量提升,不断推进学校党建工作创新,充分发挥党建工作的堡垒作用,是这一时期党建工作...
  • 作者: 刘俊洁 蒋基豪
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  35-36
    摘要: 主题班会课是班主任应该认真完成的德育教育课,但实际工作中,由于班主任的专业化程度不高、教学任务重、对班会课的重视度不够等因素影响,开展的情况确实堪忧。本文从自身问题解决、如何开展、如何评价等...
  • 作者: 陈家凡
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  37-39
    摘要: 安全管理是治校之本。学校本着“对学生负责、对家长负责、对教师负责、对学校负责、对社会负责”的高度负责的态度,做好学校的安全管理工作。以“安全第一,师生至上”的工作理念为指导,确保校园的“安全...
  • 作者: 李柯
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  40-41
    摘要: 幼儿安全管理已被纳入幼儿园工作的重中之重,但幼儿园教育管理中存在着重安全保护、轻安全教育的问题。在当今社会迅速发展的同时,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中,影响幼儿安全的因素越来越复杂...
  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  41-43
    摘要: 20世纪末以来,随着我国经济建设的加快,信息化教育已成为教育发展的必然要求。信息化教育离不开对信息化教育资源的支持。智慧教室的建设和应用,可以有效地促进信息化教育的发展。在研究中小学校情况,...
  • 作者: 冯光碧
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  44-45
    摘要: 随着社会形势的不断变化和发展,单亲家庭越来越多,随之而来的是单亲孩子人数也呈上涨趋势。这些孩子的成长和教育也成为一大社会问题。学校教育是教育的最大载体,也应随着社会的变化与时俱进,为孩子的明...
  • 作者: 张才玲
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  46-47
    摘要: 开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。而在幼儿园的实际工作中,很多老师都表示户外活动太危险,一不注意就出现安...
  • 作者: 张良凤
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  47-48
    摘要: 一个优质的班级,并非特指成绩优异的重点班,也不是尖子班的代名词,而是着眼于学生发展,在优质的道路上昂首阔步的师生集体。作为拥有30余年工作经验的班主任,我感慨于每一位学生的成长,是他们助力我...
  • 作者: 张红彬
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  49-50
    摘要: 随着中国社会逐渐步入国际化,英语作为重要的语言交流工具,越来越受国人重视。然而在大部分农村学校,英语学习仍处于薄弱学科状态,这跟学校对英语学科的重视程度、教师的专业化发展现状密不可分。因此,...
  • 作者: 梁正洪
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  52-53
    摘要: 班级是学校教育教学的主阵地,班风是校风的基础,良好班风形成过程就是班级内部各个因素向着有利于学生成长的方向不断发展和完善的过程。山区学校的德育工作有着诸多弊病,缺乏变革,形式单一,要转变这种...
  • 作者: 王莉萍
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  55-56
    摘要: 文明礼仪教育,是一种养成教育。通过教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明识礼的好习惯。学生文明礼仪教育,是良好班级氛围形成的需要,是和谐校风形成的需要,是时代的需要,是提高全民族素质的需要,...
  • 作者: 谭雪峰
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  58-59
    摘要: 新课程倡导质性的评价方法自编了少年成长记录册。它是一种以班主任作为主要管理者同时各任课教师、家长和学生共同参与的评价方式,它与班级管理相结合,侧重于对学生的品行、个性、习惯等全方位的综合评价...
  • 作者: 席燕
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  60-61
    摘要: 中学阶段是学生的德育教育最重要的阶段,这一阶段接受的价值观会对学生的未来生活产生很大的影响。这一阶段的学生还属于懵懂的青春期,需要老师和家长的正确引导,这样才能为以后形成正确的价值观,人生观...
  • 作者: 张英
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  64-65
    摘要: 语文课程标准指出:阅读教学是学生、老师、文本之间的对话,而学校图书馆不可替代地成为三者之间的主媒介。学校图书馆是老师课堂阅读教学的助推剂,是学生阅读学习的促进剂。我们更要巧用图书馆资源,让学...
  • 作者: 邱桂兰
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  68-68
    摘要: 核心素养是对素质教育内涵的解读与具体化,是全面深化教育改革的一个关键方面。历史素养并非自然形成,而关键在于后天培养与习得。“教学策略”则立足历史课堂,服务于核心素养培养的实现和达成,体现并实...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
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进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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