校园文化建设和校本课程开发科学融合的实践与思考

• 作者: 吴芙蓉 唐至秀
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 校园文化 基础教育 教育治理
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G472.1

摘要

校园文化是学校人文价值观,管理理念和学校哲学的重要体现。目前,中小学校园文化建设并没有深入人心。然而,校本课程被融入中小学校特色校园文化建设中,校本课程开发以校园文化为基础。以校本课程的发展促进特色校园文化建设,既可以满足学生身心发展的需要,又可以促进教师的专业发展,也有利于突出学校的办学特色,提高学校的知名度和整体竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴芙蓉		1	0	0.0	0.0
2	唐至秀		1	0	0.0	0.0