进展:教学与科研期刊
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0

进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  4-7
    摘要: “和雅人格”是依据“人化自然、和润于心”的学校教育哲学提出的概念,是由雅言、雅行、雅体、雅趣、雅怀、雅思有机统一构成的“六雅”人格素养模型,其核心是从道德、人文、科学、审美、健康、社会等方面...
  • 作者: 刘芙艳 胡德
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  8-9
    摘要: 新时期,伴随学校教育功能的不断拓展,传统教育模式发生着颠覆变革,师生关系模式以及教育活动秩序面临着重构的挑战。中职学校因办学及学情的特殊性,对班主任管理工作提出了更高层次的要求。随着现代社会...
  • 作者: 周德文 陈丹
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  16-17
    摘要: 为配合国家对于新型冠状病毒疫情的阶段性防控措施,全国各地中小学在延迟开学期间广泛开展了线上教学。如何在线上教学中高效利用互联网技术和资源,更新传统教学理念,提高初中道德与法治课线上教学的效能...
  • 作者: 李车平
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  18-19
    摘要: 教育是什么?简单地说就是养成良好的习惯。随着社会的进步,经济的发展,一些不良思想品行已蔓延到无知的孩子身上。对一名小学生而言,养成良好的习惯,进而养成良好的思想品德修养,要比学会具体知识重要...
  • 作者: 李春梅
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  26-27
    摘要: 爱如溪水,流淌在我们的身边,流经了岁月,也流进了你我。苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”朱永新先生也在《爱是教育的火焰》中提道:“缺少爱的教育,有再多的知识,也只像星光一样璀璨却遥远,...
  • 作者: 何书禧
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  28-28
    摘要: 革命传统教育是道德教育的内容之一。幼儿作为祖国未来的栋梁,又处于世界观、人生观形成的重要阶段,对其进行革命传统教育是百利而无一害的。这有利于培养幼儿的爱国主义精神,培养其不惧困难、勤劳勇敢的...
  • 作者: 汤媛媛
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  36-36
    摘要: 近些年来,随着高新技术的蓬勃发展,网络的普及已经与人们的生活密切相关,这不仅影响到人们认识世界、接触世界的方式,也触发了人们对教育方式与管理的改革。如今,计算机视频技术已经应用到校园生活与秩...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  44-44
    摘要: 班级是学生接受教育、约束自身行为的主要依托。科学有序的班级管理对于监督学生学习、提高学习效率和道德品质有重要作用。随着互联网时代的来临,在网络环境下班级管理面临着新的挑战和发展机遇。本文将讨...
  • 作者: 张联
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  46-47
    摘要: 本案例针对疫情期间线上教与学活动的开展,以“重视学生想象力的培养”为线上教学主题,通过设计并开展“培养想象力的热身篇、学习篇、拓展篇”三个阶段的教学活动,并通过视频、微课、绘画、讲故事、阅读...
  • 作者: 陈妙妙 高毅
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  52-54
    摘要: 小学入学课程在促成小学生转型关键期形成良好习惯、必备品格和关键能力等方面发挥着重要作用。入学课程的开发和应用对一年级教师的业务能力和专业成长提出了更高的要求。与此同时,新生家长也面临着心理和...
  • 作者: 郑显凤
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  56-57
    摘要: 当今世界的竞争是知识总量、人才素质和科技质量的竞争。竞争源自一个国家、一个民族的创新精神的实力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。科学学科如何培养学生创新思维能力已成为...
  • 作者: 赵小红
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  59-60
    摘要: 出于契合高中时期学生的心理特征与学习偏好的需求,教师有必要根据学生的具体情况和教学实践来调整教学评价的方式方法,通过激励、鼓励的方式促使学生能以积极的心态对待化学学习,推动学生在自觉自发学习...
  • 作者: 彭劲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  62-63
    摘要: 古诗词是中华民族传统文化的精髓,《义务教育语文课程标准》提出:“诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意;通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。”古诗词的鉴赏历来...
  • 作者: 谭敏成
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  78-78
    摘要: “探究式”学习是新一轮课程改革的核心理念之一。它促进了学生学习观、教师教学观的根本变革。实施探究式教学法最重要的是要营造民主和谐的探究氛围,要构建探究式教学法的基本模式。
  • 作者: 袁显波
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  79-80
    摘要: 书法“高效课堂”是指按照新课程改革的要求,坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进,突出“一切为了每一位学生的发展”的核心理度念,转变教师教学方式和学生学习方式,建立师生学习共同...
  • 作者: 崔坤祥 杨照俊
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  81-82
    摘要: 石柱土家山寨,是古代巴国腹心,也是长江上游唯一的土家族自治县是一块民族文化艺术璀璨的沃土。土家方音、啰儿调等是优秀的土家文化代表。本文试着把土家方音中的普通话、啰儿调、竹枝词与语文课程有机融...
  • 作者: 黄永菊
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  90-90
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书”。因此,小学语文教师要激发学生阅读的兴趣,指导学生进行有效...
  • 作者: 谷海燕
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  94-95
    摘要: 在教学实践中,阅读能力的培养是小学语文教师的基础工作,也是十分重要的工作。因此,广大小学语文教师都在为如何有效培养和提升小学生的阅读能力深入思考。在教学实践中发现,思维导图是帮助小学生培养和...
  • 作者: 刘青
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  95-96
    摘要: 在数学教学的过程中,创设一个良好的问题情境,有利于促进学生主动地、富有个性地学习,不断提升发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的能力。
  • 作者: 谢颖
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  100-101
    摘要: 核心素养的提出,也昭示着我国教育改革进入了一个新的阶段。如何将核心素养有效的落实小学数学课堂,并让每一个学生都得到培养,是每一个数学教师严肃思考的一件事。本文从实际出发,结合本人的一些思考与...
  • 作者: 皮雅兰
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  105-106
    摘要: 疫情期间线上学习导致两极分化严重,返校后若坚持原有的教学模式会让优等生调动不起追求新目标的积极性,学困生因“吃不消”而“体质下降”。因此,要结合线上教学的优势,因材施教,更有效地达到教学目标...
  • 作者: 贺柳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  115-115
    摘要: 小学低年级学生的思维以具体形象思维为主,动机大都取决于对学习内容是否有趣。数学来源于生活,又归于生活。在数学教学中,教师应联系生活实际,充分挖掘素材,开展丰富的课堂活动,做个“艺术的老师”,...
  • 作者: 胡琼
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  130-131
    摘要: 小学是基础教育阶段,是人生发展的基础,也是创新教育的基础。重视培养学生的民主创新意识,把学生培养成为一名勇于思考、勇于探索、勇于创新的人。本文探讨了如何在课堂中培养学生的创新意识,激发学生的...
  • 作者: 陈梦霞
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  132-133
    摘要: 数学课堂教学评价的目的是使学生正确认识自己,获得真实的成就感,引导继续学习,改善学习态度,改进学习方法,促进个性充分发展。因此,要从关注数学知识向关注数学思考转变,从关注学习结果向关注学习过...
  • 作者: 蒋小敏
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  133-136
    摘要: 数学思维教学是21世纪数学教育界的热门话题。本文对“小学数学思维素养的培养策略研究”课题检索的相关文献予以梳理,综合“数学思维与数学教育”研究综述提供的材料及观点,系统考察了小学数学思维教学...
  • 作者: 肖登俊
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  150-151
    摘要: 本文根据学生实际和高中英语新教材的特点,遵循阅读教学的原则、方法和策略,就如何培养学生的阅读能力提出有效的训练方法和能力培养,力争通过阅读能力的培养达到提高英语教学质量,以此培养学生听说读写...
  • 作者: 杨巧
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  154-154
    摘要: 爱画是孩子们的共性。幼儿绘画教学的目的是开发幼儿智力,使他们学会自我独立观察、感觉、组合、表达世界的方法,而不是去复制其他画面作。
  • 作者: 张婷婷
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  167-167
    摘要: 本文分析了高职《软件分析与软件应用》的教学现状,尝试探索研究《软件分析与软件应用》课程混合式教学模式,以期《软件分析与软件应用》教学模式创新,为提升学习效果提供新路径。
  • 作者: 向燕清
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  168-168
    摘要: 中职院校的学生,很多人第一时间就会想到技能、职业和就业这些词,仿佛他们的发展和文化并不沾边。实际上,这确是职高院校教学的现状。但是随着社会的不断发展,不难发现单纯培养职业技能是远远不够的。本...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校。学校是全国首批28所国家示范性高职院校,首批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目学校,重庆市优质高...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
电话 023-627527 网址
地址 重庆市渝北区洪湖西路 18 号

进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊