初中道德与法治课线上教学的效能探索与思考

• 作者: 周德文 陈丹
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学 网络教学 初中道德与法治 效能
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

为配合国家对于新型冠状病毒疫情的阶段性防控措施,全国各地中小学在延迟开学期间广泛开展了线上教学。如何在线上教学中高效利用互联网技术和资源,更新传统教学理念,提高初中道德与法治课线上教学的效能,成为新形势下广大教师尚需共同开拓的新领域。利用官方教育平台的线上资源,全面领会编者意图,将学科课程学习与抗击疫情有机结合,增强教学设计的时代性、趣味性、思辨性,在培养学生知行能力的同时,让知识的传递潜移默化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹		7	0	0.0	0.0
2	周德文		8	1	1.0	1.0