核心素养如何落地小学数学课堂的探究

• 作者: 谢颖
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

核心素养的提出,也昭示着我国教育改革进入了一个新的阶段。如何将核心素养有效的落实小学数学课堂,并让每一个学生都得到培养,是每一个数学教师严肃思考的一件事。本文从实际出发,结合本人的一些思考与经验,谈一谈核心素养如何“落地”小学数学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢颖		2	1	1.0	1.0