核心素养理念下的小学数学课堂教学研究

• 作者: 兰丽红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 核心素养 探究 合作 反思
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

核心素养的培养是小学数学课程教学的总目标,是数学课程教学的总依据,在小学数学课程教学活动中,坚持核心素养为准绳,开展教学活动,提高学生的素养能力,从"问题""合作""反思"三个方面入手,论述如何在小学数学课堂中落实学生核心素养的培养,促进学生综合能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰丽红		1	1	1.0	1.0