培养学生良好学习习惯 促进学生全面发展的实践探索

• 作者: 李车平
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 微习惯 培养好习惯
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

教育是什么?简单地说就是养成良好的习惯。随着社会的进步,经济的发展,一些不良思想品行已蔓延到无知的孩子身上。对一名小学生而言,养成良好的习惯,进而养成良好的思想品德修养,要比学会具体知识重要。微习惯,就是把习惯大幅缩减成小到不可思议的步骤。非常微小的积极行为,目标小,小到不可能失败。正是因为这个特性,它不会给孩子造成负担,而且具有超强的“欺骗性”,因此成了极具优势的习惯养成策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李车平		1	0	0.0	0.0