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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,对于小学阶段的数学教学工作提出了更高的要求.学生不仅要掌握基础的数学知识,同时还需要在学习的过程中养成良好的学习习惯,进而为日后进入更高年级的学习打下坚实的基础.小学阶段是培养学生良好学习习惯的关键时期,可以帮助学生使用更加有效的学习方法开展学习,提升学习效率.主要探究在小学数学课堂中培养学生良好学习习惯的策略,以期为小学数学课堂教学质量的提升提供帮助.
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如何培养小学生的良好学习习惯
学习习惯
小学教育
方法探究
有效培养
浅谈学生良好学习习惯的培养
数学教学
培养
学生
学习习惯
学生良好学习习惯在初中数学教学中的培养
初中数学
学习习惯
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下小学数学课堂如何培养学生的良好学习习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学课堂 良好学习习惯 培养策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 龚一瑛 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学课堂
良好学习习惯
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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