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原文服务方: 新课程       
摘要:
不良习惯一旦养成很难改变.作为老师,都希望学生有良好的学习习惯.良好的学习习惯是取得优秀成绩的关键,也是一位学生良好素质的体现.有一位专家说得好:学习成败不在于智力差异,而在于良好学习习惯的积淀.因此,结合多年教学情况及对取得优秀成绩学生的研究,来探讨小学生良好学习习惯的培养.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 预习 课堂 复习 审题 作业
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阙伟兴 广东省云浮市云安区白石镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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