加强学校班级管理提高学生品质教育的思考

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 班级管理 品质教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班级是学生接受教育、约束自身行为的主要依托。科学有序的班级管理对于监督学生学习、提高学习效率和道德品质有重要作用。随着互联网时代的来临,在网络环境下班级管理面临着新的挑战和发展机遇。本文将讨论在网络环境下加强班级管理,从而提高学生品质的具体策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳		5	8	1.0	2.0