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摘要:
当今世界的竞争是知识总量、人才素质和科技质量的竞争。竞争源自一个国家、一个民族的创新精神的实力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。科学学科如何培养学生创新思维能力已成为摆在科学教师面前的重要课题。本文作者结合自身的教学经验,从如何加强常规思维能力训练和立体思维能力训练延伸到如何培养学生的创新思维能力进行探究,介绍了行之有效、可操作性较强的培养学生创新思维能力的一些方法,提出了独到的见解,具有一定的推广价值。
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文献信息
篇名 培养学生科学创新思维能力的探索与思考
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 如何 培养 科学 创新思维 能力
年,卷(期) jzjxyky_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G622.0
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1 郑显凤 1 0 0.0 0.0
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如何
培养
科学
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研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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