原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
学生创新思维能力的培养越来越被人们所重视.本文介绍了思维导图的概念、用途、制作过程,特别是对其在学生创新能力培养方面的作用进行了介绍,并提出初步相应解决方案.
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文献信息
篇名 思维导图与学生创新思维能力培养
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 思维导图 创新思维能力 放射性思考
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2006.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢百治 第四军医大学教育技术中心 79 561 12.0 20.0
2 陈云辉 第四军医大学教育技术中心 3 159 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
创新思维能力
放射性思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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