关注童心 促进小学生学习与身心健康发展

• 作者: 方世均
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 点燃童心 尊重童心 唤醒童心 放飞童心 个性发展
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

语文教学要点燃童心、尊重童心、唤醒童心、保护童心、放飞童心,这样才能促进学生的个性发展,彰显生命的活力。因此,在语文教学中力求做到课堂更具诗意、灵性,更具价值导向。让语文课堂成为充满磁力、充满智慧、充盈活力的文本和精神乐园,如同让学生们在真实的大自然中呼吸清新的空气,欣赏优美的风景,从而培养学生的核心素养,促进学生入个性发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方世均		3	0	0.0	0.0