开展家校互动“微”活动 促进家校共育的实践探究

• 作者: 肖代顺
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 家校联动 合作共育 互动“微”活动
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

社会的发展给教育提出了更高的要求,教育学生不再只是教师和学校的事。苏霍姆林斯说:“父母是孩子的第一任老师,父母若放任孩子不管,孩子恶习一旦养成,学校不知要花多少时间和精力来对他们进行再教育,这对孩子、家庭和学校都是巨大的损失。”所以“家校共育”将成为教育的一条重要途径。家校互动“微”活动可以作为家校共育研讨中的一个重要课题。通过多维的互动“微”活动,让家长在参与、体验中提高认识,更新理念,创新方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖代顺		6	10	2.0	3.0