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原文服务方: 新课程       
摘要:
自古以来,孩子的健康成长问题都是重中之重,党的十九大也把"教育强国,立国树人"上升到了"教育的根本任务"的战略高度,但是还存在一些不利于孩子健康成长的因素,为了给孩子提供良好环境,家校联手探究孩子成长,从各个方面严防死守,确保孩子成长环境的美好健康,共同培育孩子成长.
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途径
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案例背景
分析
指导
结论
反思
小学"互联网+"家校共育模式的探究
互联网+
家校共育
模式探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家校联手,共育孩子成长的探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 成长 孩子 家校联手
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学校管理1
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘苑 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
成长
孩子
家校联手
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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