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摘要:
大多数高校经济管理专业都会设置市场营销课程,同时,案例教学法也在市场营销课堂教学中得到了广泛运用,该教学方法具有调动学生积极性、主动性,激发学生兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力等优势,同时能够增加教学过程中师生互动,对于提升教学质量具有重要意义.本文将阐述案例教学法用于市场营销课程中的优势,并探讨该方法的实践运用.
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文献信息
篇名 职业技术学院《市场营销》课程的案例教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高职院校 市场营销课程 案例教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G711
字数 2052字 语种 中文
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1 陈晖 2 12 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
市场营销课程
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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