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许卫兵:描绘蓬勃生长的教育景象
许卫兵:描绘蓬勃生长的教育景象
作者:
许习白
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
非机动车道
老师
学校门口
电瓶车
学生家长
实验小学
志愿者
窗玻璃
摘要:
在江苏省海安市城南实验小学的校门口,每天都能看到这样的风景:学生家长的汽车刚停下,导护老师便快步上前,俯身帮孩子拉开车门,与孩子相视一笑,互道"早安!"开车的家长则降下右窗玻璃,微笑着向老师点头致谢,然后迅速驶离停车点。接到孩子的老师,或拉着孩子的手,或搭着他们的肩,示意非机动车道的电瓶车暂停,让学生平安进校门。学校门口车流如织,却极少拥堵,更没发生过事故,靠的就是这群老师志愿者们。
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文献信息
篇名
许卫兵:描绘蓬勃生长的教育景象
来源期刊
当代教育家
学科
教育
关键词
非机动车道
老师
学校门口
电瓶车
学生家长
实验小学
志愿者
窗玻璃
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-27
页数
4页
分类号
G62
字数
语种
DOI
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序号
姓名
单位
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H指数
G指数
1
许习白
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2019(0)
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研究主题发展历程
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非机动车道
老师
学校门口
电瓶车
学生家长
实验小学
志愿者
窗玻璃
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
主办单位:
济南出版有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3526
CN:
37-1488/G4
开本:
16开
出版地:
山东济南市二环南路1号
邮发代号:
24-262
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
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