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摘要:
2018年初,省委孙志刚书记提出“来一场振兴农村经济的深刻产业革命”,这不仅关系到贵州280万贫困人口,还关系到2000万农民奔小康的根本目标.作为教育系统,如何在这场深刻的农村产业革命中发挥积极作用,是摆在每个教育人面前的必答题.在这场深刻的农村产业革命中,教育的优势在哪里?一是各级各类学校食堂是稳定而庞大的农产品消费市场,可以引导助推农村产业发展;二是高等院校的人才和科技优势,可以对产业发展发挥积极的支撑作用.贵州以“大”和“优”这两大优势作为教育扶贫的突破口,探索开启“校农结合”新篇章.
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文献信息
篇名 一款可复制可推广的精准扶贫模式——贵州“校农结合”的实践与探索
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 邹联克 50 28 2.0 3.0
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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