一道七年级"等差数列"型试题的答卷分析与教学思考

• 作者: 赵立春
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 等差数列 习题教学 错误资源 答题素养
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

期末监测是为了强化对义务教育阶段学校教育质量的监控和科学管理,进一步增强教学评估的准确性.本文对肥西县2018-2019年度第一学期七年级数学监测卷上一道"等差数列"型试题的答题进行了得分统计、答卷分析、追本溯源、链接高中,提出了在习题教学中教师要善待错误资源、要切合学生实际、要培养反思习惯、要训练答题素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵立春		7	0	0.0	0.0