学校文化视野下百年老校发展路径探究①

• 作者: 项红专
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 百年老校 百年名校 学校文化 文化基因 教育意义 关键词
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 5377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2384.2019.12.002

摘要

从学校文化视角审视百年名校办学,发现良好的文化品性是成就百年名校的重要根基,其突出表现为:注重正向积极的价值引领,注重良好风气和生态的营造,注重发挥隐性课程的教育价值,注重传达好的教育意义.结合百年名校的成功经验,针对百年老校未来发展提出建议:要通过挖掘整理校史发现自身的文化密码并做好接续传承,要通过提升教育情怀和境界抵制功利主义侵蚀,以此推动学校继续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项红专	杭州师范大学继续教育学院	67	92	4.0	8.0