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用文化的力量塑造学校未来——山西省翼城县西街小学教育改革创新纪实
用文化的力量塑造学校未来——山西省翼城县西街小学教育改革创新纪实
作者:
石永栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园文化
主体作用
育人环境
摘要:
校园文化是一所学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现.积极、健康、向上的教育环境和校园文化,对学生健康成长能够产生巨大的影响,对提高学生的道德素养、拓宽学生的视野、陶冶学生的情操、构筑健康的人格,具有深远的意义,对小学生的品格形成具有渗透性、持久性和选择性.校园文化建设的目的就是要在发挥师生主体作用的基础上,传播先进文化,陶冶师生情操,凝练优良校风,创设育人环境.
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文献信息
篇名
用文化的力量塑造学校未来——山西省翼城县西街小学教育改革创新纪实
来源期刊
中小学校长
学科
教育
关键词
校园文化
主体作用
育人环境
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
经典案例
研究方向
页码范围
68-71
页数
4页
分类号
G511
字数
5237字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
单位
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1
石永栋
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
主体作用
育人环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
开本:
16开
出版地:
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号:
80-619
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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