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摘要:
多任务学习利用不同任务之间的相似性辅助决策,与单任务学习相比,多任务学习能够利用更多的信息,从而可以弥补单任务学习信息利用不足的缺陷.本文选择NTCIR-ECA数据集中的中文和英文文本数据作为实验数据,以情感原因分析作为研究任务,提出了一种结合多任务学习和深度学习的模型MTDLM(multi-task deep learning model),实现不同语种下的情感原因分析.实验结果表明,在数据不平衡的情况下,MTDLM模型对英文语种的情感原因识别的最优F值为39%,优于单任务学习(F值为0)和传统基线模型(LR的F值为33%),从而验证了模型的有效性.
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文献信息
篇名 基于多任务深度学习的文本情感原因分析
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 情感原因分析 多任务学习 深度学习 文本挖掘
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 第二十四届全国信息检索学术会议专栏
研究方向 页码范围 50-61
页数 12页 分类号 TP391
字数 11316字 语种 中文
DOI 10.16088/j.issn.1001-6600.2019.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安璐 武汉大学信息管理学院 74 398 11.0 17.0
2 余传明 中南财经政法大学信息与安全工程学院 33 169 9.0 11.0
3 李浩男 中南财经政法大学统计与数学学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
情感原因分析
多任务学习
深度学习
文本挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
13610
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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