涵育雅正文化践行优雅教育 ——江苏省常州市第二十四中学发展变革路径探索

• 作者: 张慧群
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 雅正文化 优雅教育 主动发展
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G637
• 字数: 3193字
• 语种: 中文

摘要

江苏省常州市第二十四中学在长期的办学过程中形成了以"雅正"为主题的学校文化,确立了建设"养正尚雅的精致学园,怡情启智的幸福家园"的学校发展愿景和培养"品行雅正、情智和谐、责任担当"的现代公民的育人目标.为此,学校致力于构建"雅慧课程"体系,推进"情智共生"的教学改革,培养具有博雅品质的教师团队,探索发展性学生评价方式.