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摘要:
在"抢圈"游戏中,教练员往往会融入较多战术理念,如,快速攻防转换、场上位置感等,让"抢圈"游戏更加贴近于实战,从而培养队员阅读比赛的能力。在组织"抢圈"游戏时,教练员要帮助队员逐步建立起观察、思考、决策及执行能力,即让每一名队员不断感知练习的变化过程,对自己所处的位置、情景进行分析后,迅速做出正确的选择,最后利用技战术动作将自己的决策表达出来。
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文献信息
篇名 分场地进行“抢圈”游戏的方法
来源期刊 校园足球 学科 教育
关键词 游戏 场地 执行能力 战术动作 攻防转换 教练员 决策表 位置感
年,卷(期) xyzq_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G613.7
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游戏
场地
执行能力
战术动作
攻防转换
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期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
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