实验在高中物理教学中的重要性

• 作者: 杨爽
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 实践能力
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.137

摘要

从某种意义上来说,真正的物理学家既是理论学家也是实践家.物理学科作为一门依托于实验而形成的学科,其中众多的理论知识都是经研究者实践之后才形成的.所以作为物理教师的我们将物理理论的教学还原为物理实验的教学,是创造物理运用新价值的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爽		1	0	0.0	0.0