院内外一体化健康教育对青少年脊柱侧凸病人遵医行为的影响

• 作者: 李瑜婷
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 青少年脊柱侧凸 一体化健康教育 遵医行为 生活质量
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 1051-1054
• 页数: 4页
• 分类号: R473.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.2095-8668.2019.11.023

摘要

[目的]探讨院内外一体化健康教育对青少年脊柱侧凸病人遵医行为的影响.[方法]选取我院2018年1月—2018年6月收治的60例青少年脊柱侧凸病人为对照组,选取我院2018年7月—2018年12月收治的60例青少年脊柱侧凸病人为观察组.对照组行常规护理,观察组在对照组基础上实施一体化健康教育干预,比较两组病人出院半年后遵医行为和生活质量变化.[结果]出院半年后,观察组病人在按医嘱服药、定期复查、坚持功能锻炼、合理饮食4个方面的遵从率均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);出院时和出院6个月后,观察组病人生理机能、精神状态、社会功能、一般健康评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]对青少年脊柱侧凸病人实施院内外一体化健康教育,可增强病人的遵医行为,提高生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑜婷		1	0	0.0	0.0