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摘要:
针对技能大赛与专业教育教学协调发展中存在的技能大赛选拔机制不够健全、参赛选手脱离正常教学、技能大赛内容没有融入教学等典型问题;通过探析技能大赛在教育教学中意义、对存在典型问题进行深入分析,给出促进技能大赛与教育教学形成良性互动几点措施;以移动互联应用技术专业为例对教育教学与技能大赛协调发展实践效果进行验证、分析;构建技能大赛与教育教学互动机制能够进一步促进专业人才培养质量的提升.
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文献信息
篇名 技能大赛与教育教学良性互动研究 ——以移动互联应用技术专业为例
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 技能大赛 教育教学 良性互动 研究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号 G710
字数 5618字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.04.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王善勤 滁州职业技术学院信息工程系 41 100 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
教育教学
良性互动
研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
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15
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