探究实验在初中化学教学中的应用

• 作者: 王继军
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 实验探究 初中化学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2614字
• 语种: 中文

摘要

初中化学是学生学好化学的基础阶段,也是启蒙阶段,这对学生的化学学科素养的培养发挥着重要作用.在初中化学教学中,要结合学生学科独有的特点和学生实际学习能力,以实验探究教学的方式,对传统的教学方法实施积极的改变,尽量为学生打造轻松愉悦的课堂教学氛围,这样使得学生参与化学实验教学的主动性和积极性得到有效提升,切实保证初中化学课堂教学的质量,同时也能促进学生的创新实践能力的有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王继军		2	0	0.0	0.0