基于“校企生三方共赢”的校企合作问题研究

• 作者: 王新云
• 来源期刊: 安徽商贸职业技术学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 工学结合 三方共赢 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 6118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13685/j.cnki.abc.000449

摘要

校企合作对学校、企业、学生三方都具有重要意义,学校能够加快建成高水平高职院校的进程;企业能够获得长期稳定高质量的技术人才,实现企业的持续经营发展;学生能获得专业技能,培养职业素养,积累工作经验,增进同学情谊并获得工资.但在校企合作中,学校、企业、学生均会遇到一些问题,学校要引企入校组建专业建设委员会,改革人才培养模式;企业要与学校签订长期合作协议,重视学生实习期管理,保证实习顺利完成;学生要端正态度,踏实工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新云	池州职业技术学院经济与管理系	8	15	3.0	3.0