基于自组织理论的校企合作对策研究

• 作者: 应丽梅
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 自组织 技校 校企合作 对策
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育与教学
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.08.035

摘要

文章以自组织理论为基础，分析校企合作系统内部各要素及其关系，解构校企合作自组织演化的过程模型，并从自组织演化视角审视当前校企合作中存在的问题：信息交流不充分、缺乏制约条件、合作关系单一以及无法实现涨落，进而提出搭建信息交流平台、促进长效合作机制、构建价值增值链以及发挥政府功能四个对策，以促进校企合作系统从无序态走到有序态，实现自我演化螺旋上升发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应丽梅		3	10	2.0	3.0